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T.E.A. (Trastorno del Espectro Autista)

Hace unos días empecé a ver una colección/serie de vídeos del programa de tev2 “La aventura del saber”. Este programa ha llevado a cabo una miniserie de 6 capítulos en los que se explica, comenta y difunde qué significa que una persona tenga el Espectro Autista en todas sus vertientes, desde la variación más leve (Síndrome de Asperger, hasta la más severa).

 

A continuación, os dejo los enlaces para que podais disfrutarlos, a mí me han parecido muy interesante, sobre todo el capítulo 6, habla sobre la percepción que tienen de la vida las personas afectadas con Síndrome de Asperger. No tiene desperdicio 😀






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La mente de un Asperger

Este tipo de niños, no tiene el mismo desarrollo personal y autónomo que tú o que yo, que debemos considerarnos “normales” a los ojos de un Asperger.

Partiendo de la complicada adaptación a la sociedad en la que vivimos, todos intentamos de una manera u otra, eso, adaptarnos, formar parte de ella, intentar convivir lo más pacíficamente posible, etc. Para ello partimos de la base que todo desarrollo psicosocial tiene dos partes: una parte concreta (lo que podemos ver y tocar) y otra parte abstracta (esa que sabemos que está ahí, pero que no se ve a simple vista). Bien pues es esta parte la que un niño afectado por Síndrome de Asperger no podrá comprender, su cerebro no puede procesar esa información tan fácilmente como nosotros o directamente su sentido “metafórico, literario, subjetivo” queda extirpado y sólo tiene opción a utilizar el sentido literal de las palabras, lo que ve y oye.

Por otro lado, quienes tenemos (en más o menos medida) capacidad para desarrollar la empatía, usamos esa percepción para ponernos en el lugar del otro y a veces, incluso para sentir lo que otros sienten o comprender una situación concreta. Un Asperger sin embargo, tiene completamente eliminada esta capacidad de su desarrollo social.

De la misma manera, todos, desde que nacemos, somos educados para conseguir “habilidades sociales” y así poder comunicarnos y socializarnos. En estas habilidades sociales aprendemos nociones básicas como: saludar, despedirnos, pedir perdón, preguntar, sonreir, ayudar, empatizar, conversar, opinar, criticar…. Un Asperger posee algunas de estas habilidades, como saludar, preguntar, criticar; pero otras como pedir perdón, empatizar (ya mencionada antes), opinar, ayudar y sobre todo, reconocer los errores, no están presentes dentro de su repertorio de habilidades sociales.

¿Esto les hace diferente? Puede. ¿Han de ser tratados de forma distinta? Puede. Pero lo que sí es seguro es que pueden llegar a aprender muchas de estas habilidades sociales con la ayuda adecuada y a base de mucha paciencia. Eso sí, en todo momento se le debe explicar que no todas las personas tienen la misma capacidad para comprender esta alteración del desarrollo y con una explicación adecuada hasta los conflictos más agresivos podrías llegar a desaparecer.

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